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在填报志愿中专家建议考生一定要看清专业,由表及里。考生的志愿中除了大学就是专业的选择,这两者缺一不可。如何选择专业呢?专家认为最重要一点是根据自己的理想志趣、性格与特长来选择。同时要注意对热门与冷门的选择。专家认为,所谓热门和冷门专业是相对的暂时的,随着社会的发展和其对人才需求的变化,冷门和热门是可以相互转化的。考生必须考虑二者之间的辩证关系,以长远的和发展的眼光来看待。

这些“比如”,几乎让熊庭筠想要一头撞死,但他真的就可以做到吗?熊庭筠已没有精力去想这个问题,当天下午他就开始新一轮的忙碌:带孩子们去更安全的地方,给他们找吃的、穿的。

许多大学为了迎接本科教学评估,明确规定教师给出的分数要呈正态分布---3的学生成绩要低于60分,90分以上的学生数量不能超过全体的15。首先,这样的规定忽视了正态分布的前提条件---自然的人口集合,按照一定标准选择过的群体的特征往往呈现偏态分布。当然,即使是正态分布,随着平均分数提高,学生最低分数也可以高于60分。其次,它未能区分常模参照考试与标准参照考试。因为大学每门课程有自己的教学目标,根据既定目标评价学生掌握水平是一种达标式考试,达到目标即为合格,达不到目标即为不合格,完全没有必要硬套正态分布。在知识分子集中的大学尚且如此,遑论其他!

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办报初期困难是很多的。当时调集的人员主要来自教育部机关和《人民教育》、《高等教育战线》(现改名《中国高等教育》)两个编辑部,还选调了十几名应届大学毕业生。来的这些同志对教育工作比较熟悉,但是都没有办报经验。同时,办报条件很差。在教育部院内西边的灰楼腾了五六间房子做编辑部办公室,后来人员多了,在外面租了一些房子,分散在几处办公。每期印报要到解放军报印刷厂去校对用铅字排印的大样。我们总编、副总编4个人挤在一间房子里。尽管条件艰苦,但大家的工作热情很高。领导班子齐心协力,全社同志边干边学,筹备工作进行得比较顺利。1983年3月3日出版《中国教育报》试刊第一期,试刊每期印20万份,经过15期试刊,于7月7日正式出版发行。创刊时发行量有20余万份。

10月24日下午,湖北荆州10多位大学生手拉手结成“人链”营救落水的两名少年,陈及时、方招、何东旭3名年仅19岁的大学生,献出了宝贵的生命。事件发生以后,长江大学立即请来心理专家对生还的12位学生进行心理辅导。

新华网北京10月26日电(记者张舵)来自中科院、九大军工集团、大型央企等中央在京企业和院校的25个重大科技成果转化项目,26日集中签约落地北京。中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇出席了签约仪式。

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“目前的职业教育之所以会面临这样那样的问题,根本原因在于学而优则仕的传统观念还深深地影响着人们的职业选择。推崇精英,不重视普通劳动者仍是社会的普遍观念。”全国人大代表陆琴如是说。陆琴是一位修脚师,目前是扬州市陆琴三把刀发展有限公司董事长、陆琴脚艺职业技术培训专科学校校长。

本报徐州10月19日电(记者郑晋鸣、李可通讯员阳智明、董海宁)今天上午,全国首家“孟子学院”在徐州师范大学成立。该学院将致力国内外孟学的研究、宣传和普及,弘扬传统文化。

“无论如何改革,最终都应使高考从单一标准的考试功能转向为评价教育、评价考试和评价考生服务。”戴家干说,中国正在投入专项资金建设国家级题库,希望通过技术手段加强高考的评价功能。

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星期五,最后一所学校的校长来取书了,问起《爱心与教育》,我红着脸说还没到。后来,我终于搪塞不过去把书还给了他,自己又邮购了一本,一个同事问我借,我没舍得。

 今年是第25个教师节,喜逢新中国成立60周年。60年来,我国教育取得了伟大的成就,从一个文盲充斥的人口大国,迈进了人力资源的大国。我作为一名人民教师感到无比光荣,但同时又感到担子沉重。党的十七大提出要建设人力资源强国,教育要为全面建设小康社会奠定人才基础,教育工作者责任重大。 当前,我国教育正处在从数量发展到质量提高的转折点上。全面推进素质教育,提高教育教学质量是当前的迫切任务。完成这个任务要靠全社会的支持,更要靠全体教师的努力。2007年教师节前夕,胡锦涛同志在全国优秀教师代表座谈会上说:“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。”又说:“尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。”教师是如此重要,受到全社会的尊重,那么教师怎样才能做到值得让大家尊重呢?我想最重要的是,教师要不断学习,努力提高教书育人的能力,特别是要加强师德修养。去年教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发了《中小学教师职业道德规范》。我们要努力实践这个规范,做一名让人民满意的教师。 爱岗敬业,关爱学生是教师职业道德最集中的体现。爱岗敬业,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。教师要始终牢记自己的神圣职责,忠诚人民的教育事业,把个人的成长进步同社会主义伟大事业,同教育事业的发展联系在一起,不断钻研教育教学业务,提高业务能力和水平,努力提高教育质量。关爱学生,就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。爱是教育的基础,没有爱就没有教育,关爱学生是教师的天职。教师对教育事业的爱,对学生的爱,不同于父母对子女的爱,这种爱是体现了对人类的爱,对民族的爱,对未来的爱,是不求回报的无私的爱。所以教师的爱是伟大的爱。 我国绝大多数教师都是爱岗敬业,关爱学生的。他们辛勤在教育第一线,为我国社会主义建设培养了众多人才。但是随着教育改革的深入,学生思想的不断变化,教育实践中出现了许多新问题。有一部分教师对教育教学工作产生倦怠感,有一部分教师对学生缺乏爱心,甚至有的教师用各种办法伤害学生。师生关系的紧张已经在学校成为较为普遍的现象,不能不引起大家的关注。 确实,现在教师受到的压力很重。社会种种矛盾压在学校和教师身上。升学的压力、安全的压力,特别是升学率的压力使教师们透不过气来。因此有些教师把自己受到的压力转到学生身上。在应试教育的压力下,老师受到的心理压力是很沉重的,许多老师心情烦躁,总觉得学生不听话,不争气,于是给学生施加压力,造成师生关系的紧张;有一些教师有错误的观念,认为爱学生就要严格要求。许多老师认为,把书教好,严格要求就是最好的爱。常常会听到老师说:“布置这么多作业就是为你好。”但是学生并不领情,有时甚至产生反感;还有的老师认为,严厉才能使学生听话,对学生的缺点或错误不能耐心教育和容忍,而是采取筒单粗暴的办法;有的老师对学生不公平,只爱好学生,不爱有缺点的学生,处理问题是偏袒好学生,从而引起一部分学生的不满。凡此种种都说明一个问题,就是有一部分老师的教育观念还有待转变,师德还有待提高。 爱岗敬业,关爱学生,第一要树立以学生为本的思想,处处为学生的健康发展着想。第二要懂得学生的年龄特征和发展规律。青少年儿童是长知识、长智慧、长身体的时期,他们还不成熟,他们的愿望和能力还不平衡,有时会犯错误;青少年儿童的发展也不是线性的,会有曲折。了解了这些特点,我们就不会事事责怪他们。第三要理解学生,理解学生的需要,青少年儿童活泼好动,富有好奇心,他们有求知的需要,有玩耍的需要,有探究的需要,有交友的需要。老师要了解他们的多种需要,尽量满足他们合理的需要,学生就会反过来理解老师,尊重和完成老师的要求。第四老师要相信每一个学生,同时注意培养学生的自信心。切忌把学生分成三六九等,那样容易使一部分学生感到老师不信任他,看不起他。这些学生往往对老师敬而远之,采取不信任的态度。在这种状态下,老师要想教育他是很难的。信任是相互的,只有信任学生,学生才能信任老师。其实,良好的师生关系是最巨大的教育力量。教师热爱学生,学生热爱老师,师生中还有什么矛盾不能解决呢? 改善师生关系就要求教师研究教育策略,提高教育技能。教育既是一门科学,要遵循教育规律,教育又是一门艺术,需要讲究教育技巧,运用教育智慧,灵活地处理各种矛盾。教师的人格魅力会影响师生关系。“学为人师,行为世范”,老师的一言一行都在学生严格的监视下,学生会时时评价老师。因此老师要不断提高自己的素养,注意自己的行为举止。教师行业的特点就在于教师的教育手段是和教师的人格融为一体的,老师是用人格影响学生的人格,用心灵塑造学生的心灵。在纪念教师节时,我们不能忘记自己所肩负的责任,不断地提高自己的师德水平,做一名让人民满意的教师。(中国教育学会会长、教授顾明远)

青年作家九夜茴创作的长篇小说《花开半夏》日前由东方出版社出版。小说讲述了四个少年犯的爱情与救赎的故事。昨天,九夜茴接受采访时透露,《花开半夏》根据一个真实的案件改编而来,也写到发生在她身上的故事,“大概就出卖了自己的少年情怀吧。”对于少年犯,九夜茴希望社会与判罚者能多给他们一些时间,一些机会,一些宽容,一些温暖。不要让他们在尚不能看清未来的时候,就彻底失去未来。

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虽然汉语在越南很热,但汉语教材版本老旧也是事实。刘卫华告诉记者,妻子的姑姑使用的教材是中国华语教育出版社1980年出版的版本。30年过去了,时代发展日新月异,这样的教材已不适应当今越南的汉语教学需求,应该更新才是。刘卫华透露,他的公司与南方出版传媒根据当地汉语学习者策划并量身定做的《汉语会话365句》教材,被姑姑认为教学容易、使用方便。这个教材除在越南出版发行外,还成功输出版权到泰国。


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